2025年4月2日，为深入贯彻落实教育部等五部门联合印发的《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》，推动职业教育与产业需求精准对接，上海市职业教育产教融合促进会高等教育分会成立大会今日在上海南湖职业技术学院文化中心隆重举行。上海市教委职教处副处长马骏，上海市职业教育产教融合促进会会长姜晓敏、秘书长王洁，上海市虹口区教育工作党委书记、教育局局长孙磊，上海市虹口区教育局副局长、上海南湖职业技术学院党委书记李琰，上海南湖职业技术学院党委副书记、院长朱建柳，副院长周一峰以及来自上海电子信息职业技术学院、上海科学技术职业学院等9所高等院校和上汽集团、东湖集团、仁济医院等12家行业龙头企事业单位的代表齐聚一堂，共同见证分会成立。
响应国家战略 破解融合难题
近年来，国家连续出台政策，明确要求“深化产教融合、校企合作，推动职业教育与产业升级同步规划、同步发展”。此次高等教育分会的成立，正是上海市落实《现代职业教育体系建设改革重点任务》的重要举措。分会由上海南湖职业技术学院牵头发起，作为上海市新一轮高水平高职学校建设（2025-2027）立项培育单位，学院具有丰厚的产教融合领域实践基础，包括牵头成立上海市虹口区产教融合联合体、全国智能新能源汽车行业产教融合共同体、全国泛酒店业产教融合共同体，牵头建设4个产业学院，获批上海市首批现代产业学院及产教融合型专业等，旨在整合高校、企业、行业资源，打造“政校行企”协同育人新生态，为全国职业教育改革提供可复制、可推广的经验。
高效规范 凝聚合力
大会第一阶段由促进会秘书长王洁主持。上海市职业教育产教融合促进会会长姜晓敏在致辞中强调，分会的成立是上海建设“国家级产教融合型城市”的关键一步，也是落实国家“十四五”教育发展规划中“推动校企共建产业学院”要求的具体实践。筹备处代表详细汇报了分会筹备工作：自2024年4月启动申请后，共吸纳9所高校、12家企事业单位加入，制定《分会工作条例（草案）》，并完成首届领导班子候选人提名。大会现场宣读批复文件，并举行揭牌仪式，宣告分会正式启航。
聚焦五大任务 服务产业发展
第二阶段会议由分会筹备处代表上海南湖职业技术学院副院长周一峰主持审议，通过分会章程、会员名单及选举办法，选举产生第一届主任、副主任及秘书长。新任主任上海南湖职业技术学院党委副书记、院长朱建柳在就职发言中表示，二十届三中全会和上海市教育大会明确指出未来产教融合在人才培养中占有重要地位，高等教育分会的成立肩负着重大的历史使命和责任。同时，她提出高等教育分会五大核心职能：1.政策协同：深入研究国家、上海市产教融合政策文，引导会员单位积极参与产教融合工作；关注国内外产教融合的发展趋势，为政府推进职业教育改革和高等院校产教融合工作提供专业性意见和咨询服务。2.项目推动：积极组织会员单位开展现代产业学院、未来技术学院建设，技术研发合作、技术技能培训等产教融合项目，计划建立产教融合项目库，推动产教融合成果的转化。3.协同育人：推动会员单位与企业建立紧密的合作关系，共同制定人才培养方案，提高人才培养的针对性和实效性。围绕产教融合协同育人体系建设任务，培育一批产教融合协同育人成效突出的标杆学校和代表企业，提升学校开展协同育人活力，激发企业参与协同育人的热情。4.研究评估：开展高等教育产教融合研究，推动产教融合理论的创新和发展。研究、拟定高等院校产教融合工作开展的相关评估体系、质量管理和规范等，为政府和院校提供决策参考。5.交流合作：加强与政府、行业企业、高等院校的交流互动，共同推动上海高等教育产教融合事业的发展。积极开展与外省市、国内外产教融合的交流与合作，做好上海高等教育产教融合经验的“输入”与“输出”。
锚定目标 协同创新
上海市教委职教处副处长马骏回顾了近年来国家对深化产教融合的政策指引，指出当前上海市职业教育和产业发展密切相关，未来应整合各方资源，共同推进以下四项重点工作。一是搭建平台，促进校企沟通，推动高等院校与企业的深度合作；二是培养人才，紧密围绕产业需求，提高职业教育人才培养质量；三是强化师资，建设一支既有理论背景又具备行业经验的“双师型”教师队伍；四是促进合作，鼓励院校与企业联合开展科技研发、技术转移和人才培养项目。
立足国家战略 谱写职教新篇
在《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》指引下，上海市职业教育产教融合促进会高等教育分会的成立，标志着上海职业教育从“单点突破”迈向“系统集成”。未来，分会将紧扣国家“赋能提升行动”要求，以产教融合为抓手，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，为全国职业教育改革贡献“上海智慧”，为高质量发展培育更多“大国工匠”。
图、文/集团办公室 沈奕
编辑/吕沫